Secondo incontro, modulo 10

Simboli nello spazio

I simboli non vivono solo sulle tavole: stanno su porte, armadietti e angoli dell'aula, per rendere l'ambiente leggibile a tutti.

  1. 1Da dove cominciare
  2. 2L'altezza giusta
  3. 3La pianta dell'aula
  4. 4Gli stessi simboli

Da dove cominciare

Dalla routine di ogni giorno: meglio 5 simboli ben messi che 20 messi male.

In un secondo momento: la luce, la finestra, l'angolo costruzioni, la zona del pranzo.

la regola
d'oro

L'altezza giusta

All'infanzia tra 60 e 90 cm da terra, un po' più in alto alla primaria, sempre vicino all'oggetto. Provate a mettervi all'altezza di un bambino e a guardare l'aula dal suo punto di vista.

La pianta dell'aula

Una mappa dell'aula con i simboli al posto delle scritte: serve per orientarsi ed è un'attività da fare insieme, con i bambini che «disegnano» la loro aula. Basta una griglia semplice, da aggiornare nel tempo.

Gli stessi simboli

Se il simbolo del bagno sulla tavola è diverso da quello sulla porta, il bambino si confonde. Si stampano dallo stesso programma e con lo stesso stile.

Quali sono i 3 spazi o oggetti più usati nella tua sezione ogni giorno? Comincia da lì.un esercizio da fare subito