Secondo incontro, modulo 11

Storie sociali con l'IA

Brevi racconti che preparano a una situazione nuova, e come l'intelligenza artificiale può aiutare a scriverne una prima bozza.

  1. 1Che cosa sono
  2. 2Il ruolo dell'IA
  3. 3Attenzione ai dati
  4. 4Che cosa controllare
  5. 5Adattare la storia
  6. 6Un esempio di richiesta

una gita,
il primo giorno,
una visita

Che cosa sono

Racconti brevi e illustrati che descrivono in anticipo una situazione nuova, con parole semplici e rassicuranti. Nascono con Carol Gray (1991) nell'ambito dell'autismo, ma servono a chiunque affronti una novità: trasformano l'ignoto in noto.

Il ruolo dell'IA

Strumenti come Claude, Gemini o ChatGPT preparano in pochi secondi una bozza personalizzata: utile quando servono più storie per bambini e momenti diversi. Ma la bozza è solo l'inizio: il valore resta la conoscenza che l'insegnante ha del bambino.

sempre!

Attenzione ai dati

L'IA non conosce il bambino vero. Ogni bozza va letta, controllata e adattata da chi lo conosce.

Mai nomi, diagnosi o dati personali nella richiesta. Si scrive «un bambino di 5 anni della scuola dell'infanzia», non il suo nome.regola fissa

Che cosa controllare nella bozza

Adattare la storia

prova
in diretta

Un esempio di richiesta

Scrivi una storia sociale per bambini della scuola dell'infanzia (4-5 anni), in italiano, per preparare un bambino alla prima gita della classe. Linguaggio semplice, frasi brevi, tono rassicurante, presente indicativo. Descrivi in ordine: ritrovo a scuola, saluto ai genitori, viaggio in pullman, attività, pranzo, ritorno. Niente dettagli che possano spaventare. Al massimo 8-10 frasi. Non usare nomi veri: scrivi [nome bambino].da copiare e adattare