Dai giochi ai concetti, modulo 9
La forza e il corpo
Spingere, tirare, lanciare: la forza muscolare è la prima grandezza che il bambino impara a dosare e confrontare.
già
una misura
Una grandezza da misurare
lanciare
correre
forteLa forza ha un'intensità, una direzione e un verso. Quando il bambino sceglie quanta forza mettere in un lancio, sta già facendo una scelta di misura.
- per lanciare più lontano serve più forza;
- per correre più veloce serve più spinta nelle gambe;
- per sollevare un peso maggiore serve più forza nelle braccia.
Dosare la forza
spingere
tirarelanciareCon l'esperienza, il bambino passa da una percezione globale di sé a una più articolata: sente i segmenti delle braccia, capisce quanta forza ha rispetto agli altri, impara a dosarla.
- Spingere e tirareCarrelli, panche, compagni seduti su un telo.
- LanciarePalline leggere e pesanti verso lo stesso bersaglio.
- CalciareUn palloncino e un pallone con lo stesso piede: è la stessa forza?
ascoltare,
non correggere
La conversazione clinica
parlare
ascoltare
domandaDopo il gioco, una conversazione guidata verifica se l'esperienza è diventata concetto. L'insegnante fa domande aperte e ascolta senza correggere:
- Quando usate la vostra forza?
- Si può fare forza senza spingere né tirare?
- Si può fare forza e non ottenere nulla?
- Chi è più forte: chi tira o chi resiste?
Le risposte si annotano: mostrano a che punto è ciascun bambino.